To se dá jednoduše říct v jedné větě. Naopak, pokud máte nějakou číselnou řadu, nebo více proměnných, je lepší použít graf, na kterém své výsledky snáze ukážete. Nedokážu Vám sice odpovědět, které „důležité“ grafy byste měl dát do prezentace. Doporučuji Vám však použít selský rozum a dát tam
Od abstraktu do závěrečné práce: Jak napsat di-plomovou práci ve společenskovědních a humanitních oborech: Praktická příručka. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. Kurzy informační výchovy na UTB.
Pokud by se ale jednalo o nějaké „specifické“ informace, měl by být zdroj (např. webové stránky, sborník, atd.) řádně citován. Takže hlavu vzhůru a připravte se na obhajobu. Přeji Vám úspěšné státnice. Pavel Semerád. 5/5 - (2 hodnocení)
citování u digitalizovaných knih ze specializovaných knihoven pro uživatele se zrakovým postižením. Digitalizovaná kniha pro uživatele se zrakovým postižením má obyčejně uvedeno v průvodce do-kumentem, že strany textu nesedí s předlohou, tedy originálem knihy. V případě, že uvádí student nepřímou citaci v textu
podkapitola v rámci Úvodu. V rešerši je třeba uvést nejvýznamnější zdroje, které danou oblast zpracovávají, a to jak odborné knihy, články z odborných časopisů, příspěvky na konferencích, tak i kvalifikační práce – bakalářské, diplomové, disertační. Každý zdroj je vhodné krátce uvést – popsat
didaktických prostředků. Jak správně nastavit výukový cíl, aby byl splněn. Následné bylo provedeno rozvržení času, použití výukových metod a didaktických prostředků. Do praktické části jsem zařadil sestavení výukových hodin a popis vlastní tvorby příprav pro střední elektrotechnikou školu v Hradci Králové.
.